胡雅涵，女，汉族，中共预备党员，马克思主义学院2020级思想政治教育（师范）专业本科生。

该生政治立场坚定，有较为扎实的理论知识基础。学习成绩优异，学分绩点4.17，连续两年获校级一等奖学金，曾获科研创新单项奖学金、新生培育奖学金。主持国家级大学生创新创业训练计划项目一项，参与省部级及校级科研项目五项。曾获全国大学生红色旅游创意大赛华北赛区二等奖、校第十三届“精创杯”创新创业比赛二等奖二十余项奖项。现任校学生会主席团成员，校团委青年研究中心理论部负责人，首都师范大学大学生创新创业中心竞赛部负责人，连续两年获评五四表彰“优秀学生干部”。有县域支教服务、冬奥服务与服贸会志愿服务学生骨干经历，累计志愿服务时长超650小时。

学研结合，学无止境

在学业方面她坚持学无止境、学研结合，主修绩点4.15。主修思政专业同时，并辅修汉语言文学专业，单学期绩点最高达4.4。顺利通过四六级考试，其中英语四级口试等级A，六级口试等级B。连续两年获得校级一等奖学金，2022年综测排名第一。学有余力之时，通过笔试选拔加入国际化人才培养项目，以优秀的成绩完成3门课程的修读。为进一步夯实学业基础，拓展学科兴趣，2022年暑期申请成为“中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验”第一届全国马克思主义理论学生学科学生公益暑期学校及第一届全国马理论学科“新生第一课”公益暑期学校的正式学员并顺利结业。作为负责人主持国家级大学生创新创业训练计划项目一项，作为核心成员参与首都师范大学实验室基金项目一项。作为负责人带领队伍获得精创杯创新创业比赛二等奖，以核心成员身份参与比赛获全国大学生红色旅游创意大赛华北赛区二等奖，校模拟政协提案大赛一等奖，大视野微观察二、三等奖。大学期间，参与科研项目、学科竞赛及文体类比赛共计十五余项。

学思践悟，笃行不怠

锤炼师范技能，提升人文素养。于2023年担任“首师行动·寒假有约跨校云课程法眼看名著”课程项目学生负责人，并作为主讲人向近千人次学生进行授课。2021年暑期参加挚行伴夏暑期县域支教项目，于湖南省怀化市沅陵六中进行服务并担任宣传组负责人，共计面向超200人次学生独立讲授研讨课与社区探索课程。其间她积极思考如何“推一块石头上山”，思考未来的行走方向。为更好获得直观教学经验，有幸观摩并参与北京高校思想政治理论课高精尖创新中心的金课开讲啦活动。通过学院提供的实践平台，与院系同学共同参与高教社课程录制活动。在第一班主任活动中，聚焦“新教育”名师访谈，与孟老师探讨教育议题，在对话中感知教育、觉察教育并理解教育。

扎实理论素养，汲取实践力量。曾作为“马克思主义青年说宣讲团”成员参加十校联合“担当青年使命，赓续百年荣光”十九届六中全会精神主题报告会并做主题报告，报告题目为《立强国志——学习第三个历史决议的体会》，网络覆盖人次达到千余次。在2022年“千马廿行”全国高校马院青年学子联学联讲党的二十大精神活动开展之际，作为承办单位学生负责人对接宣讲工作，并在第三届新时代马克思主义青年说（本科生专场）进行宣讲。多次参加社会实践活动并作为负责人，曾获得大视野微观察二、三等奖。2022寒假参加院系组织的红色足迹寻访调研活动，获文字组二等奖。暑期参加院系北京市立项社会实践项目，前往怀柔区道德坑进行暑期社会实践活动。

2021年秋季她选择继续担任公益机构项目组义工，参与编辑暑期成果集、跟进县域高中空间项目运行情况；2023年又以合伙人身份加入春季项目。2022年以OTC志愿者身份加入北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会交通部场馆交通处，担任综合协调助理，负责场馆运行监控岗。后被选派调往北京冬奥交通保障指挥调度中心参与一线冬奥交通调度指挥工作。暑期担任服贸会首钢园区制证中心票证管理岗学生领队，负责工作的统筹规划与跟进对接。她还通过注册申请成为一名联合国青年志愿者，大学期间，参与二十余项志愿活动，服务时长超650小时。

以真工作，以诚待人

心有所信、方能行远；学有所悟，而后笃行。在学生工作中，她坚持以真工作、以诚待人，并锻炼了以工作统筹规划、文案编辑校对、任务跟进监督、资料归纳整理、活动策划执行以及数据调研为主的工作能力。连续两年获评五四表彰“优秀学生干部”，曾获评新生培育奖优秀学生干部单项奖学金。现任第四十九届校学生会主席团成员，校团委青年研究中心理论部负责人，首都师范大学大学生创新创业中心竞赛部负责人。大学期间累计担任校会部门负责人、院会部门负责人、国旗护卫队队长、宣教组新闻组成员十余项学生工作。曾以学生助理的身份加入“青创北京”2022年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛筹办工作组宣传文秘组，协助宣传工作的推进，同时作为答辩秘书参与市级决赛评审工作。曾负责师范风采嘉年华、十佳教师、学术之星、学代会、挑战杯、夏晨文化季大型活动工作十五余项，跟进负责文字材料百余篇。

人是一切社会关系的总和，她很感谢父母、师长与伙伴在成长过程中长久的支持理解、指导帮助与关心陪伴。对她而言，“想大问题，做小事情”意味着从发现到坚守，从察微观到绘宏观；意味着脚踏实地，更需不断努力。